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2019学年第二学期北京市平谷区中考一模语文试题


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2019学年第二学期北京市平谷区中考一模语文试题(九年级总复习 北京版)
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北京市平谷区2019年中考统一练习(一)语文试卷2019.4考生须知 1.本试卷共8页,共五道大题,21道小题。满分100分。考试时间150分钟。2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。一、基
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北京市平谷区2019年中考统一练习(一)
语  文 试 卷2019.4



知 1.本试卷共8页,共五道大题,21道小题。满分100分。考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

一、基础•运用(共15分)
为了迎接“第21届平谷桃花节”,初三(1)班组织了“芳菲四月•醉美平谷”主题活动。请根据要求,完成1-3题。(共15分)
1.下面是一位同学在活动中的发言稿。阅读这段文字,完成(1)-(3)题。(共7分)
①当江南的花信风吻别小桥流水(人们把花开时吹过的风叫做“花信风”)、抚过白墙黛瓦的时候,我们家乡平谷漫山遍野的花摩拳擦掌地要整装待发了!②听,柔软的东风吹起了震天的唢呐,它唤醒了那些在枝头沉睡整整一个冬天。③于是在北京城东北的方向,一团团或白或粉、或红或紫的祥云腾空而起。④在平原、在山冈、在湖边、在河畔,一场极为【盛】大的花事开始了!
 “满树和娇烂漫红,万枝丹彩灼春融”,当你在如潮的小金山桃花海中穿行的时候,一股股难以摹状、难以言说的情感在心头剧烈地腾挪翻转着。那一朵朵淡雅精致的花,也许是从两千多年前《诗经》的四字方阵中采摘来的;那一簇簇虬劲有力的枝,也许是从一千多年前《全唐诗》抑扬顿挫的平仄中嫁接来的;那一株株参差错落的树,也许是从三百多年前纳兰容若的《饮水词》中移植来的……
其实当桃花还在睡梦中呓语的时候,北寨的杏花就早已静静地坐在梳妆台前了。 “杏子梢头香蕾破,淡红褪白胭脂涴”,它就那般在巷陌村落间浅浅地笑着,就那般在山谷溪涧中款款地行走着。它儒雅,因为;它慈悲,因为;它吉祥,因为。它从远古洪荒中走来,不浓不烈;它从岁月深处走来,不悲不喜。(1)对文中加点字注音和【 】内字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)
A.山冈(gāng)   “盛”字的第5笔是:丶
B. 山冈(gāng)   “盛”字的第5笔是:丿
C. 山冈(gǎng)   “盛”字的第5笔是:丶
D.山冈(gǎng)   “盛”字的第5笔是:丿
(2)第一段文字中第一句话有一处标点符号使用不当,后三句有一个句子两处表达欠妥。请找出来并加以修改。(3分)
标点符号修改:
句子修改:
(3)根据语意,在文中横线处依次填入句子,最恰当的一项是(2分)
【甲】它曾经在唐朝新科进士游宴的杏园里驻足
【乙】它曾经在三国时董奉行医的杏林间停留   
【丙】它曾经在孔夫子讲学的杏坛旁伫立
A. 【丙】【乙】【甲】          B. 【乙】【甲】【丙】
C. 【丙】【甲】【乙】          D. 【甲】【乙】【丙】

2.书法小组的同学们为大家准备了四幅有关桃花的书法作品。请根据要求,完成(1)—(3)题。(共6分)

【甲】             【乙】               【丙】             【丁】
 
杜甫                  王维                 苏轼                  作者
《江畔独步寻花》      《田园乐》         《惠崇春江晚景》          作品

注:[乙]所选诗句为“桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟”。

(1)【丁】书法作品中的语句出自①(作者)写的《② 》(作品)。(2分)
(2)根据汉字书体的演变历程,这四幅书法正确的排序是(2分)

(3)下面对这四幅书法作品书体的辨析和内容的理解,全都正确的一项是(2分)
A.【甲】为楷书,形体方正、结构简省,作者抓住“ 一簇开无主” 的桃花, 频用“ 红” 字, 极力形容;叠说“ 爱” 字, 以示可爱。表现诗人赏花时的喜悦之情
B.【乙】为篆书,酣畅淋漓、雍容典雅。诗句以雨滴点染桃花,突出春色的朦胧迷人。表达了作者热爱自然、享受自然美景的闲适心情。
C.【丙】为行书,笔画连绵、潇洒飘逸。诗句仅用桃花绽放、江暖鸭嬉,就勾勒出了晚春江景的优美画境,暗示出这是一个萌动的春天,引起人们美好的遐想。
D.【丁】为隶书,一波三折、蚕头燕尾,此句作者为我们描绘了一幅色泽艳丽的桃林美景图:碧草如茵、落红如雨,令人心驰神往。

3.文学社成员准备了一副对联,在交流过程中,他们出示了上联,下面是同学们补写的下联。你认为最合适的一项是(2分)
上联:桃红杏白织锦绣徜徉花海
下联:
A. 乐美石奇凝瑞气感悟书法
B. 音乐奇石凝瑞气感悟书法
C. 乐美石奇凝瑞气沐浴书乡
D. 音乐奇石凝瑞气沐浴书乡
二、古诗文阅读(18分)
(一)古诗文默写(共3分)
4.龚自珍《己亥杂诗》中用落花喻人,来表达对理想和信念执著追求的句子
是:,。(2分)
5.,神弗福也。(左丘明《曹刿论战》)(1分)
(二)阅读《雁门太守行》,完成6—8题。(共7分)
雁门太守行 
李贺  
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
6. 诗歌的后四句借“临易水”,歌颂了守边将士 ① 的英雄气概,也借“黄金台”之
典表达了 ② 的情感。(2分)
7.李贺作诗,工于设色。请你结合文中含有色彩的句子,说说你阅读后的体验。(选择一句即可)(3分)
8.古代诗文中有许多借颜色表达情感的句子,除了《雁门太守行》外,你读过的句子还有: “  ①  ” “②”。(试卷中出现的除外)(2分)
(三)阅读下面三段文字,完成9—11题。(共8分)
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)
【乙】
修(欧阳修)既治滁之明年,夏,始饮滁水而甘。问诸滁人,得于州南百步之远。其上则丰山,耸然而特立;下则幽谷,窈然①而深藏;中有清泉,滃然②而仰出。俯仰左右,顾而乐之。于是疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间。
修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇③幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。
 ( 选自欧阳修《丰乐亭记》,有删节)

【丙】

  道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘曲④,不可名状。清流触石,洄悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。
此溪若在山野之上,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。乃疏凿芜秽,俾⑤为亭宇;植松与桂,兼之香草,以裨形胜。为溪在州右,遂命之曰右溪。刻铭石上,彰示来者。
      (选自元结《右溪记》)

注:①[窈然]深幽的样子。②[滃(wěnɡ)然]水势盛大的样子。③[掇(duō)]拾取。④[敧(qī)嵌盘屈] (这些石头)有的倾斜嵌叠,有的盘曲回旋。攲,倾斜。⑤[俾(bǐ)]使。
9.下列各组词句中加点字的意思相同的一项是(2分)
A.四时俱备  关怀备至B.五色交辉   君子之交
C.夕阳欲颓断壁颓垣D. 沉鳞竞跃   千帆竞发
10.翻译【甲】文中三处画线语句,并依据上下文对其作进一步理解,全都正确的一项是(2
分)
A.高峰入云,清流见底
翻译:巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。
理解:这两句极力描写山之高、水之净,用笔洗练,寥寥八字,就写出了仰观俯察两种视
角,白云、高山、流水三重风物,境界清新。
B.晓雾将歇,猿鸟乱鸣
翻译:清晨的薄雾将要歇息的时候,传来猿、鸟乱七八糟的鸣叫声。
理解:通过描写林间清晨的生物活动,为画面增添了灵动感,传达了生命气息。
C.自康乐以来,未复有能与其奇者
翻译:自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
理解:作者虽然向往和谢灵运这样的林泉高士结交,但他也无法欣赏景物中的乐趣,因而
颇有遗憾之意。
11.“山水”是中国文人情思中最为厚重的沉淀,大多外显为对自然之美的追求。但景语多相似, 情语大不同:【甲】文通过对“山川之美”的描写,既表达了① ,更表现了②;【乙】文则突出表现了作者③的思想;【丙】文借助描述一条小溪,隐晦表达④之意。(共4分)
三、名著阅读(共5分)
12.春节上映的国产科幻片《流浪地球》打动亿万观众,赢得口碑与票房双赢。究其原因就是该片将极致的想象力与浓厚中国特色相结合,形成了真正诞生于中华传统文化的“中国式科幻”。影片最后刘培强“带着空间站撞木星”,拯救地球的情节,就体现了中华优秀传统文化所积淀的经典价值观。
(1)如果让你用下面《论语》中的句子表达对刘培强这一举动的认识,你会选择哪一项(2
分)
①子曰:“吾未见刚者。”或对曰:“申枨。”子曰:“枨也欲,焉得刚?”(《论语•公冶长》)
②子曰:“见义不为,无勇也。”(《论语•为政》)
③子曰:“君子欲讷于言,而敏于行。”(《论语•里仁》)
④子谓《韶》:“尽美矣,又尽善也。”谓《武》:“尽美矣,未尽善也。” (《论语•八佾》)
A. ①③        B. ②④        C. ①②        D. ②③
(2)在你读过的文学名著中也有许多“刘培强”。请你结合阅读过的一部名著,从中选择一个人物,说说这个人物形象是怎样体现这一价值理念的。(3分)
四、现代文阅读(共22分)
(一)阅读下面材料,完成13—15题。(共8分)
【材料一】
绿道是城市绿色空间的重要组成部分。作为线状景观,一方面对土地资源合理规划利用起到了重要作用; 另一方面, 绿道体系可以将其周边的绿色空间进行有效串联,具有、、及美学功能。我国2012年 “两会”中首次提出“健康绿道”的概念; 2013年,正式颁布了《北京市级绿道建设总体方案(2013-2017年)》。提出在五年内,建设市级绿道1240公里,由28条主要绿道线路、44个绿道节点和多条支线组成。覆盖全市16区,贯通11个新城,在空间上形成“三环、三翼、多廊”的总体布局。这样全市的200多处公园、风景名胜区、历史文化遗迹,将被上千公里的“绿道”连接起来。功能多样的绿道网络,可以有效推动城区绿色出行,并提供百万人休闲健身空间。
【材料二】
“三山五园”绿道始于清华大学西门,从学术氛围浓郁的高校聚集区,延伸到圆明园、颐和园等中国古典皇家园林,最终止于富有自然野趣的香山公园、北京植物园,形成一条从①的景观绿廊。褐红色沥青铺就的绿道隐藏在乔木、灌木及地被植物等组成的景观带中,将自然山水、人文历史、名胜古迹、公园绿地等多种不同类型的景观串联起来,实现分散景点在空间和功能上的有机整合,充分展示北京山水园林与人文历史特色。绿道提供了方便舒适的慢行交通系统,具有很好的灵活性和可进入性,使人可以从容地融入自然、回归历史,充分体验与领略自然与人文之美。同时绿道又串联了沿线的生态环境,沟通分散的自然板块,以其丰富的植被形成具有涵养水源、净化空气、减少噪音、缓解热岛效应的生态廊道,是景观集成与生态构建的有机统一。
【材料三】
北京市规划的十条城市滨水 西、南护城河及一段永定河引水渠,两岸绿地约30km2。该绿道在景观结构上以护城河水系为骨,将周边区域的景点串联起来。沿途打造了两条城市慢行线,一条是步行道,另一条是自行车道,营造出优美休闲健康的绿色慢性空间。绿道建设在历史文化气息浓厚的区域,成为一条承载北京人文景观、历史古迹、寻根北京的历史文化带;而且通过改造生态护岸、大量种植植物、建设亲水便民设施,北京二环附近不再只是车流不息、钢筋水泥,而是展现西城城市新面貌、重现“碧水绕城,轻舟帆动”的绿色生态滨水景观带。 

13.依据上下文,在【材料二】和【材料三】横线处依次填写的语句,都正确的一项是(2分)
A.①自然到城市    ②北京二环附近不再只是车流不息、钢筋水泥
B.①城市到自然    ②北京二环附近不再只是车流不息、钢筋水泥
C.①城市到自然    ②北京二环附近的车流不息、钢筋水泥不复存在
D.①自然到城市    ②北京二环附近的车流不息、钢筋水泥不复存在
14.结合下面【链接材料】和“示意图”,具体说明北京营城建都滨水绿道为什么是“一条承载北京人文景观、历史古迹、寻根北京的历史文化带”?(3分)
  【 链接材料】
据《北京建城记》记载:“北京建城之始,其名曰蓟。”北京城起源于蓟,蓟的中心就在广安门一带。由于历史遗存全无,为此原宣武区政府在广安门一带先后建立了“蓟城纪念柱” “北京建都纪念阙”等历史地标。
15.结合上面三则材料, 你认为绿道都有哪些功能。请填写在【材料一】的横线处。(每空四字)(3分)

(二)阅读《沙海一苗树》,完成16—18题。(共9分)
沙海一苗树
梁衡
①别看只这么一点绿,它点燃了不知多少远行人生的希望。这是茫茫沙海中的唯一坐标,这里就称为“一苗树壕”。
  ②没有在沙漠里生活过的人,不知道绿色就是生命的火种。
  ③世界排行第九的库布其大沙漠浩瀚无垠。沙漠中的达拉特旗(县)如海中一叶,官井村就是这叶上的一痕。但只这一痕,就有一百六十一平方公里,相当于欧洲小国列支敦士的国土,在中国也堪比一个中等城市。四十年前这里曾是飞沙走石一片混沌。村民住房一律门朝里开,如果向外,早晨起来沙拥半门高,你根本推不开门,人将被堵在屋子里。村里所有院子都没有院墙,如有墙,一夜狂风满院沙,墙有多高沙有多深。苏东坡形容月光下的院子,竹柏交影,如积水空明。而风沙过后的院子,沙与墙平,月照明沙静无声。我曾有在沙漠边生活的经历,风起时帽檐朝后戴,走路要倒行。就是进了村也分不清房子、行人。过去像达旗这样的地方,不用说庄稼难有收成,风沙起时,人们赶车出门,就如船在海里遇到台风,车仰马翻,淹没沙海。平时小孩子出门玩耍,也有被风卷沙埋而失踪的。人在这样的地方怎么生存?乡民渐渐逃亡殆尽。
  ④村里有个汉子名叫高林树,一个名字中有三个木,也该他命中有树。全家人实在过不下去了,就逃到三十里开外一处低沙壕处。一次赶车外出他向人家要了棵柳树苗,就势插在沙窝子里。为了防止羊和驴啃树皮,他用绳子把树干包得严严实实。借着低处一点水汽,这树竟奇迹般地成活了。一年,两年,三年,五年,柳树长到一房高。外来的人站在沙丘上,手搭凉棚四处一望,直到天边也就只能看到这么一点绿,别看只这么一点绿,它点燃了不知多少远行人生的希望。能在这树荫下、沙壕里,喝口水,喘喘气,比空中加油还宝贵。这是茫茫沙海中的唯一坐标,这里就称为“一苗树壕”。这苗绿色的生命启发了高老汉,他想有一就有十,就有百,栽树成瘾,几近发狂。凡外出碰到合适的树苗,不管是买、是要,总要弄一点回来。平时低头走路捡树籽,雨后到低洼处寻树苗。功夫不负有心人,渐渐这条老沙壕染上一层新绿。有树就有草,草下的土也有了点潮气。1990年,当地人永远记住了这个年份。高林树在树荫下试种了一片籽麻,当年卖油料竟得了一万两千元。那年头,国家兴起改革,允许有人先富,一个万元户在城里也是让人眼热心跳,更不用说在寸草不生的沙窝子里淘出这么大一个宝。远近的村民纷纷效仿,进壕栽树,种树种草种庄稼。光阴似箭,日月如梭,一晃过去快三十年。三十年后是什么样子呢?
    ⑤2018年8月底,塞上暑气初消,秋风乍起,我有缘来造访这个远近闻名的一苗树壕官井村。高老汉已八十多岁,不再见客。村主任和老人的二儿子领我登上全村最高处,天高云淡,浩浩乎绿盖四野。一物降一物,原来这沙子也有能制服它的宝贝。杨、榆、柳等高大乔木如巨人托天,而柠条、沙柳、花棒、苜蓿等灌草则铺开一张硕大的地毯。正是羊柴、柠条的开花季节,那红白相间的小花朵,就如小姑娘身上的碎花衣裳。羊最爱吃的沙打旺草,挺着一条圆滚滚的绛紫色花棒,如孩子的小手举着一大块巧克力。黄沙早已被逼到遥远的天边,成了绿洲上一条金色项链。这时一丝风也没有,天地静得出奇。黑黝黝的玉米地密不透风,十里、八里地绵延开去,浓得化不开。眼前这一百六十平方公里的土地早已不是一苗树、一点绿了。村主任自豪地说,这一带壕里产的沙柳苗抗旱、抗虫,成活率高,全国凡有沙漠的地方都用我们的苗。我们现在是拿“万”字来说话——现有沙柳苗基地七点六万亩,林地十六点六万亩,还有一万亩甘草、一万亩土豆、一万亩苜蓿、一万头奶牛……全村已人均收入两万元。我听着他不停地“万”着,笑道:“你现在已算不清,有多少万个‘一苗树’了。”
  ⑥他又指着远处的沙丘说,生态平衡,这沙漠也不敢全治完,留一点在那里可以储存水分,发展旅游,也好让下一代知道过去这里曾是什么样子。
  ⑦我问高老汉的儿子,你爹当年栽的那“一苗树”呢?他说,早已长到两抱粗,可惜后来柳树死了,那年我哥结婚,砍倒做了家具。我说那是个标志,砍了多可惜。他说,要是知道现在有这么多人来参观,肯定不会砍。不过事后又补栽了一棵。我就急切地跟他去看,这是一棵榆树,也快有两抱粗,枝叶如盖,浓荫覆地。榆树是个好树种,木硬枝柔,抗风耐旱,特别是到春天时榆钱满树,风吹四方,落地生根,子子孙孙繁衍不息。我说,这树上一定要挂个牌子:一苗树。让人们不要忘记当年那百里沙海中一点绿。
⑧世界第九大沙漠的变绿,原来是从这一苗树开始的。
          (文章有删改)
16.请根据文章内容,分析作者是如何从“官井村”的变化中得到感悟的。(4分)
17.文章用“苗”来形容高林树栽下的第一棵柳树,绘形传神。请结合文章内容简要分析。(3分)
18.请你结合第⑤段相关内容,提出一个问题,并说说这一问题对你理解文章有怎样的帮助。(2分)
(三)阅读《砥砺笃定自若的心境》,完成19—20题。(共5分)
砥砺笃定自若的心境
①“众老忧添岁,余衰喜入春。年开第七秩,屈指几多人。”每每读到白居易的这首诗,总是让人心生感慨。大多数人越老越怕添新岁,诗人却与众不同,面对新春欢喜雀跃,因为他觉得,年纪开始了第七个10年的人,屈指算来,并不多见,故此值得高兴。这份淡定的心态不禁让人折服。
②面对年岁的更迭如此,面对工作、生活亦然。有的人正经历“成长的烦恼”,有的人已遭遇“中年危机”;有的人在前进的坡坎上挥汗如雨,有的人在事业的瓶颈处辛苦劳碌。倘若一味盯着劣势、不足,感物伤怀,颓唐气馁,只会进退无据;调整视角,换个心境,或许就是另一番景象。心态决定状态,砥砺笃定自若的心境十分重要。
③“志行万里者,不中道而辍足。”志向犹如前进的灯塔,目标越坚定,心态越笃实。黄旭华为研制核潜艇隐姓埋名30年,孜孜不倦、呕心沥血,没有因“一穷二白”而放弃,也从未因危险或诱惑而摇摆,还从容写道:花甲痴翁,志探龙宫,惊涛骇浪,乐在其中。一个为理想搏击的人,决不会在困难面前当逃兵,更不会斤斤计较、满腹牢骚,而是以乐观的心态迎难而上,以淡泊的心态对待名利。“一个人若是没有确定航行的目标,任何风向对他都不是顺风。”心有所向,行有所达。坚定志向、矢志不渝,才能内心安宁、不再彷徨,最终战胜艰难险阻。  
④有人说,一个人越敢于承担重任,就越意气风发。责任固然沉重,却如“压舱石”,让人临高处而不忘形,处低谷而不丧志。上世纪50年代,为战胜福建东山县的灾荒和贫困,谷文昌带领干部群众植树造林,可苦干多年,试种十几个树种、几十万株苗木,均未成活。但谷文昌并没被失败和挫折压垮,他以“不治服风沙,就让风沙把我埋掉”的胆魄,坚忍不拔、百折不回,最终以漫山木麻黄治服了“神仙都难治”的风沙。令谷文昌志笃意坚的,正是“不把人民拯救出苦难,共产党来干什么”的使命意识、责任担当。这样的责任感,让人即使面临困境,也能以积极心态努力应对。
⑤哲人有言,“经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。”像读书那样,用一只眼睛观察表象,另一只眼睛洞察本质、探寻规律,内心自然就有底气;用一只眼睛察看万物,另一只眼睛审视自我,分清利弊、见贤思齐,自能收获沉稳练达的气质。跳出思维窠臼,警惕“空间迷向”,拒绝人云亦云,方能拓宽视野、增长智慧,让好心态始终相伴。  
⑥“世界如一面镜子:皱眉视之,它也皱眉看你;笑着对它,它也笑着看你。”以良好心态面对世事,始终保持微笑、振奋精神,不怕暗礁、不惧荆棘,生命总能绽放出新的光彩。
   (文章有删改)
19.下列对原文的论证分析,不正确的一项是(2分)
 A. 第②段列举人们工作、生活中的遇到的种种问题是为了引出论点。
B. 第③段论述的重点是:目标坚定才能具有笃定自若的心境。
C.第④段先指出敢于承担重任的重要性,接着举谷文昌的例子并分析,最后得出
观点。
D.第⑤段中引用哲人的话是为了证明保持好心态能拥有智慧。
20. 文章题目是“砥砺笃定自若的心境”。请你从另一个角度为文章拟一个题目,并说明道
理。(3分)

五、写作(共40分)
21.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:所谓“年味儿”,就是人们对于过年的感受。如今,随着生活水平的提高,过年方式的改变,“年味儿”的内涵更加丰富多彩:它可以寄托在“吃喝”“饮食”这些舌尖上的美味上,也可以寄托在“祭灶”“扫房”这些民俗形式上,还可以寄托在“参观”“公益”这些精神文化补给上……刚刚过去的2019年春节,你有怎样的体验?怎样的收获?请在“的年味儿”的横线处填上恰当的词语,构成你的作文题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

题目二:文章《沙海一苗树》中,高林树栽下的“一苗树”,是怎样成活并长成参天大树的?请你展开想象,自拟题目,写一篇故事。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)字数在600-800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。










北京市平谷区2019年中考统一练习(一)
   语文试卷答案及评分参考
2019.4
一、基础•运用(共15分)
1.(1)答案B (2分)
(2)标点符号修改:将小括号放到“花信风”后面
句子修改:将第③句中“震天”或“柔软”删去,(将“柔软”换成“浩荡”)
结尾加上“花蕾”。 
(共3分,标点1分,句子2分)
(3)D(2分)
2.(1)答案:①陶渊明   ②《桃花源记》 (共2分,每空1分)  
(2)【乙】【丁】【甲】【丙】(2分)
(3)答案:D(2分)
3.答案:C(2分) 
二、古诗文阅读(共18分)
(一)(共3分)
4.答案:落红不是无情物   化作春泥更护花(2分,每空1分,该空有错不得分)
5.答案:小信未孚(共1分,该空有错不得分)
(二)(共7分)
 6.答案示例:①视死如归 ②忠君报国(渴望重用)(共2分,共2空,每空1分)
 7.答案示例:
敌军像黑云一样滚滚而来,几乎要摧毁城墙,诗人用“黑云”来暗喻敌军嚣张气焰,让我感受到敌军兵临城下的紧张气氛和危机形势,同时我也体会到诗人对敌人的憎恨。
(共3分,诗句内容1分,体验2分)
8.答案示例:白云千载空悠悠    浮光跃金   (2分,每空1分,该空有错不得分)
(三)(共8分)
9.答案:D(2分)
10.答案:A(2分)
11.答案示例:
①对自然美景(祖国山河)的赞美之情  ②娱情山水的清高思想(期望与古往今来的林泉高士相比肩的思想)  ③与民同乐  ④怀才不遇
(4分,每空1分,意思对即可得分)
三、名著阅读(共5分)
12.(1)C(2分)
(2)答案示例:
人如果心怀大义,没有私欲,不考虑自己,什么都不会怕。《红岩》中的江姐被俘后,没有考虑自己,心中只有同志、组织和国家,所以面对敌人的严刑拷打,用共产党人钢铁般的意志,守护者地下组织的秘密。
(共3分。价值理念1分,人物1分,情节1分,)
四、现代文阅读(共22分)
(一)(共8分)
13.答案: B(2分)
14.答案要点: 
(1)图中显示绿道上有众多历史古迹:白云观、天宁寺、先农坛等。
(2)图中显示绿道上散布着大观园、陶然亭等人文景观。
(3)链接材料中提到,广安门一带是北京市建城的开始之地,是北京的根。
(共3分。共3点,每点1分)
  15.答案示例: ①游憩功能     ②生态功能    ③文化功能
(共3分,每空1分,意思对即可得分)
(二)(共9分)
16.答案要点:
变化: 40年前,官井村飞沙走石,没有一棵树,人无法生存;老沙壕一棵柳树成活了;老沙壕染上了一层绿;30年前种植籽麻等庄稼;2018年,绿盖四野,并向全国出售树苗。
感悟:只要心中有希望,脚下不停步,在困难面前怀着执着、坚韧、顽强的精神就能创造奇迹。(莫要小看生命之初的弱小,用心去呵护它,定能燃气希望之火。)
(共4分。摘抄变化3分,感悟1分,意思对即可得分)
17.答案要点:
(1)形:“苗”指的是高林树向人要的柳树苗,与它的生存环境,浩瀚无垠沙海形成对比,突出柳苗的弱小。
(2)神:正是“一苗树”染绿了沙海,它是生命的起点,是希望,是顽强不屈的精神。
(共3分,形1分,神2分,意思对即可得分)
18.答案示例:
问题:作者为什么详细描写官井村乔木和灌草?
说明:可以帮助我更好地理解“一苗树”的意义。
(共2分,问题1分,说明1分)
(三)(共5分)
19.答案:D(2分)
20.答案示例:
题目:态度决定状态
说明要点:
① “砥砺笃定自若的心境”是本文论述的问题。
②另一个角度可以从论点的角度,“态度决定状态”是全文论述的观点。(共3分,题目1分,说明理

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