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安徽省青阳县第一中学2018-2019学年高一下学期第一次月考语文试题


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安徽省青阳县第一中学2018-2019学年高一下学期第一次月考语文试题(高一下册 人教版)
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青阳一中2018---2019学年度高一第二学期3月考语文试卷命题人:阮镇一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。宋明理学是中国古代社会中后期的主要哲学形态,作为占据主流的哲学思潮,对于美学也有重要影响。其中“气象与大我”是两个关键概念且关系密切。所谓气象,就是一个人内在
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青阳一中2018---2019学年度高一第二学期3月考
语文试卷
命题人:阮镇
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
宋明理学是中国古代社会中后期的主要哲学形态,作为占据主流的哲学思潮,对于美学也有重要影响。其中“气象与大我”是两个关键概念且关系密切。
所谓气象,就是一个人内在的道德精神通过外在的言行举止所呈现的一种特有的人格形象。对气象集中开始探讨的是宋代理学家朱熹、吕祖谦。首先以气象来比喻儒家圣贤的是程颢。程颢和他的弟弟程颐,二人的气象同样是后学者津津乐道、学习模仿的对象。大程的一团和气、温和宽容与小程的师道尊严、刚毅分明,由此也诞生了两个有名的成语:“如坐春风”与“程门立雪”。还有一个著名的“曾点气象”,为什么以治国安邦为毕生志向的孔子会认同这样一个逍遥自乐的人生理想?
气象与大我密切相关,浩然之气所体现的就是至大至刚的我。针对孔子与曾点等人的对话,朱熹从气理学的角度阐释曾点气象,在理学家看来,去除了“人欲”,只剩下“天理”,从而达到一种“与天地万物上下同流”的大我。理学家对于这种大我是孜孜以求的,在理学家看来,儒者的使命就是通过修身养性,使自己成为圣贤,最终达到治国平天下的目的。
张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”充分体现了理学家的大我观,其底蕴是一种强烈的历史责任感。这种责任感是北宋崇文政策的产物。范仲淹的 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”可以视为北宋士人的集体宣言。理学家正是在这一时代背景中形成自己的哲学思想,其以圣贤之大我为学习目的也就顺理成章了。
北宋理学家都很重视静观。周敦颐窗前的草长得很茂盛,有人问他为什么不除去,冯友兰先生认为,这是从天的观点观照事物,对事物有一种同情的了解,宋儒认为这是圣人气象。从美学的角度来看,这也是一种审美态度。对于理学而言,工夫与境界是两个最核心的范畴,通过心性修养的工夫,达到一种从心所欲不逾矩的道德境界,成就作为圣贤的大我气象,这是理学的终极目标。这种境界不仅是道德的,也可以是审美的。理学的境界最重要的特点有二:一是诉诸内心体验,二是追求天人合一。很明显,这二者也是审美境界的特点。
以前文所引的朱熹论“曾点气象”的那段话为例,徐复观先生指出,朱熹所论虽然是着眼于道德境界,曾点体验到的却是“大乐与天地同和”的艺术境界。不仅如此,朱熹所说的“人欲尽处,天理流行,随处充满,无稍欠缺”既是圣贤气象的大我之境,也可视为一种审美境界。
(摘编自李昌舒《气象与美学大我之境》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.气象,是一个人通过外在的行动、语言表现内在的道德精神所呈现的特有的人格形象。
B.程颢气象是师道尊严、刚毅分明,程颐气象是一团和气、温和宽容,都被人津津乐道。
C.理学家追求“与天地万物上下同流”的大我,他们认为,儒者的使命就是治国平天下。
D.宋儒认为周敦颐任草生长不除是圣人气象冯友兰则认为是对事物有一种同情的了解。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.本文论述结构为总一分一总结构,第一段总述中心论点,二至五段分述,最后一段总述。
B.文中多次运用举例论证、比喻论证、引用论证,论据充分、论证有力、说服力强。
C.文章所引用的张载的话,充分体现了理学家的大我观念,其底蕴是一种强烈的历史责任感。
D.文章论证气象与大我的关系,从概念出发,且举例说明,并引用朱熹的话,水到渠成。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)
A.宋明理学是中国古代社会的主要哲学形态,对于美学也有重要影响,学界对此充分关注。
B.因为孔子与曾点等人的对话,去除了人欲”,只剩下了“天理”,所以达到一种大我。
C.北宋士人宣言“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”后,理学家的哲学思想由此而形成文。
D.理学的终极目标是成就作为圣贤的大我气象,这种境界不仅是道德的,也可以是审美的。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成4—6题
失  忆
余显斌
 电话里,老婆对他说: “娘又那样了。”
他一愣,一时反映不过来,问道:“怎么了啊?”老婆不高兴地说:“还能怎么?娘又藏小黄鱼了。”
原来,今天老婆回娘家去玩,将娘带着。吃饭的时候,桌上有一盘小黄鱼,娘见了,瞅着没人注意,就悄悄拿了一条,藏在衣兜里。为这,事后,老婆的娘家妈将老婆狠狠说了一顿:“家里啥都有,咋就舍得不给婆婆吃啊?这样对待老人,能对得起良心啊?
他听了,忙劝道:“老婆,对不起,我理解你,你最孝顺。”
他不是拍马屁,说的是实话。老婆嫁给他的时候,娘由于小脑萎缩,记忆力就开始一天天衰退,以至于现在,几乎忘记了一切。自己呢,又在外面忙着生意,整天不是塞北,就是江南的,到处奔波。照顾娘的任务,就落在老婆肩上。
老婆待娘,就如对待他们的孩子一样。老婆经常对他开玩笑:“我啊,带着两个小孩。”
可是,就这,老婆仍背着个不孝的名声。
因为,随着娘失忆越来越厉害,有个毛病竟慢慢凸显出来,每次吃饭的时候,如果发现饭桌上有小黄鱼,娘就一定会悄悄拿了,装进自己的衣兜。也因此,大家都背后纷纷议论老婆:“家里那样富有,咋就舍不得给老人吃?”
老婆为此,很是委屈,对他道:“你劝劝娘吧。”
他长叹一声,他劝得还少吗?每一次,他一劝,娘就如小学生一样,一副知错就改的样子,让他看着心疼。过后,娘仍继续着。
他不想再这样,再这样,对自己的心是一种伤害。
可是,他也不能不这样,用老婆的话说,再让娘这样,他们一准都会成为这儿最忤逆的人了。
他想想说:“好吧,我再劝劝。”
他想,让老婆背着忤逆的名声,也不公平。
他坐下来喝着茶,仔细想着办法,随后眼睛一亮,笑了。
他想出了劝说娘的方法。
几天后,他回到家,提着些小黄鱼。娘蹒跚着迎出来,一见小黄鱼,眼睛就亮了。他对娘笑着说:“娘,给你做油炸小黄鱼,好不好?”
娘笑着说好。娘说话的时候,口水流了下来。他忙拿出纸巾,给娘擦了。
老婆也出来了,笑着对娘说:“瞧你儿子多孝敬。”
娘满意地点着头。那一刻,娘的脸上铺满阳光。
小黄鱼炸好了,拿上桌子。
老婆做得一手好茶饭。老婆曾得意地对他道:“要管住老公,先得管住老公的胃。”老婆做的油炸小黄鱼,更绝,表面金黄焦脆,泛着一种油亮的颜色。筷子一拨,里面的肉白嫩嫩的,进嘴就化。老婆说:“娘牙不好。”说着,拿了一个小黄鱼,将里面的鱼刺一根根拔了,将鱼肉放在娘面前的碟子里道:“娘,你吃。”
娘点着头,用筷子夹着。
这时,他们都转过眼,望着别处,当然,眼角仍然悄悄睄着娘。娘望望他们,见没注意自己,果然伸出手,悄悄拿起一个小黄鱼,准备收藏起来。
他和老婆已经商量好,等的就是这个机会,忙回过头,望着娘的手。
娘尴尬一笑,手停在空中。
他埋怨着道:“娘,你咋又这样啊?”
娘低着头,如犯错的小学生一样,轻声道:“娘以后不了。”
老婆如对孩子一样问道:“娘,你是想留着吃吗?”
娘摇着头,表示不是的。
他猜测道:“娘,你……是留给我吃的?”
娘仍摇着头,表示不是的。许久,她说:“你吃的好着呢,我放心了。”
他和老婆对望一眼,老婆再次轻声问:“那……你这样是干啥啊?”
娘过了许久,轻声道:“给春生留着。他走时说了,娘,给我留着小黄鱼,我回来吃好不。”
老婆不知娘说的什么,回过头,疑惑地望着他。这一刻,他热泪盈眶,难以自己,一件童年往事,倏地凸显眼前:一个六岁的小男孩,背着书包,看着娘手里提着的小黄鱼,嘎嘎乐着说:“娘,给我留着小黄鱼,我回来吃好不?”小男孩走后,再也没有回来,被一场干河水冲走。
那个名叫春生的小男孩,是他的弟弟,比他小一岁。
一晃,几十年过去了,那一双大大的眼睛,还有那嘎嘎的笑声,早已在他忙碌的记忆里失去,甚至全然没了影子。
对于这件事,这个人,他已几乎失忆。
可是,在一个已经失忆的老人脑中,那双眼睛,那个稚嫩的声音,还有那句话里的每一个字,都那样清晰,从未消失。
老婆听后,也泪流满面,对他说:“让娘藏吧,别人要说不孝顺,就让说去吧。”
(选自《小小说大世界》2018年7期)
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A“一见小黄鱼,眼睛就亮了”属于神态描写表现了娘内心的惊喜。“娘的脸上铺满阳光”一句形象地表现了娘内心的幸福和喜悦。
B.“娘低着头,如犯错的小学生一样,轻声道”,句话将娘和犯错的小学生相提并论,既表现了娘复杂的心理和行为,也使娘的形象惹人怜惜。
C.娘家妈和众人都议论老婆,但老婆在得知婆婆偷鱼真相后,她决定顶着不孝的压力满足婆婆的心愿,这表现了老婆极其忍辱负重的精神。
D.这篇小说情节设置颇具匠心。“娘为什么偷小黄鱼”作为悬念一直吸引着读者;作为小说的核心情节,使全文内容集中、没有旁逸斜出之感。
5.结合全文,分析小黄鱼在文中有哪些作用。(6分)
6.结合小说内容,分析“失忆”的内涵和作用。(6分)

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成7-9题。
材料一:
不久前发布的《数字娱乐产业蓝皮书:中国动画产业发展报告(2017)》指出,我国国产动画电影票房由2011年的3.14亿元发展到了2015年的20.54亿元;动漫衍生品市场从2009年的129亿元增长到2015年的380亿元。另有数据显示,一部《功夫熊猫3》在中国收获了超过10亿元的票房;我国动画衍生品市场75%以上营收利润流向国外的动画衍生品厂商。将几组数据对比,正如专家所指出的,我国影视动画市场的发展势头虽然迅猛,然而多表现在生产数量巨大上,真正高品质的作品依旧屈指可数
调查显示,我国25岁以上的成年人在2016年已经成为动画节目的主要收看群体。纵观2016年,国产动画电影中面向儿童观众的有28部,占总部数的70.0%,占总票房的9.6%;面向全年龄观众的有9部,斩获了15.18亿元票房,以占总部数22.5%获取了总票房的64.7%。可见,“合家欢”类的动画片最具市场潜力,纯低幼类的动画片市场有限。国产动画要获得更加长足的发展,走“合家欢”之路无疑是重要方面。其核心是有意思又有意义的内容:充满童心童趣、想象力和智慧,同时辅之以精美的制作。小朋友在其中获得了欢乐、潜移默化受到感染和引领,大人们在其中回味到童真的善良、童趣的温暖……叫好叫座的作品还有一个相同点:都付出了巨大的创作精力,将动画创作更多地作为一种艺术追求,而非纯资本游戏,他们最终收获了丰富的回报。当然,加大力度推动中国电影的工业化发展水平也迫在眉睫。一部动画电影就是一件浑身充满了高技术、高水准元素的工业产品。只有完善动画电影的工业流程,把动画制作所需经历的必然程序打磨得精致了,一部高质量动画才能诞生。
(摘编自郑海鸥《用心打磨,方有动画精品,》,《人民日报》2018年5月24日)
材料二:
当前我国的动漫产品主要集中在电视音像制品及图书上,近年来随着网络技术的发展,自媒体的出现,一部分动漫从业者开始转向网络并在互联网上拥有了一定数量的粉丝,也带来了一定的经济收入。然而,我们不得不看到的是我国的动漫行业的发展还是有所欠缺的,动漫所能带动的市场也是有限的。就动漫行业而言,最为成功的大概就是美国的迪士尼了,其相关的动漫作品流行全球,并迅速抓住商机,围绕着动漫打造的周边也取得了巨大的成功,围绕着在青少年儿童中流行的动漫卡通人物及故事情节而打造的迪士尼乐园每年在全球带来的收入都是相当可观的,这还不包括其相关的玩具制品的销售。通过比较学习,国产动漫制品《熊出没》也打造了与之相关的方特游乐园并取得了不俗的成绩,动漫周边的玩具、图书等销量也还不错,但是与迪士尼相比还是差距巨大。这与我国起步较晚的动漫产业的发展有关,很长一段时间里由于受到政策、市场以及眼光的限制,我们的文化产业多集中在电视剧、电影等方面上,忽视了动漫行业的巨大收视群体及其所能带来的长远经济效益。因此,未来我国的动漫行业可供开发的地方是无限的。
(摘编自郭丽娟《浅谈新常态下动漫行业的发展趋势》,《文艺生活•中旬刊》2017年8期)
材料三:
作为“动漫王国”,日本凭借动画和漫画实现了商业利润和文化输出的双赢。日本卖座动画《你的名字》12月初在中国内地上映,票房走势凌厉,目前已劲收约5.4亿元人民币,成为在中国内地上映最高票房的日本影片。那么,日本动漫产业的发展现状和前景如何呢?20世纪80年代,日本动画得到飞跃发展,此后持续发达,拥有大量享誉世界的作品。经历了从2005到2010年间因碟片销售额急速下降而导致的不景气后,日本动画的销售渠道和适用范围不断拓宽,自2013年开始保持连续增长,2015年市场规模达到1073亿元人民币。仅从市场规模而言,日本的第四次动画高潮已经到来,但目前并没有出现引领第四次高潮的核心作品。目前,日本动画的传统制作模式面临着高额的制作成本、人工成本和总制作分钟限制。但转向数字化制作,则意味着高额的前期投资。此外,日本目前不断收紧的内容监管、国外人力资源价格上升带来的外包成本提升、世界范围内的盗版问题,都使得处于低谷的日本动画业越陷越深。
(摘编自《大数据解读日本动漫产业发展的现状与挑战》,搜狐网2016你那12月27日)

7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
A.我国影视动画市场的发展势头很好,但只在生产数量上有突破,却没有真正高品质的作品。
B.当前我国的动漫产品主要集中在电视音像制品及图书上,而动漫所能带动的市场是有限的。
C.动画精品应该在内容上有意思、有意义,充满童心童趣、想象力和智慧,制作上也很精美。
D.日本曾凭借动漫产业的飞跃发展实现了商业利润和文化输出的双赢,被誉为“动漫王国”。
8.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.材料一主要用大量数据分析我国动画业的现状,材料二则举例说明我国动漫行业的发展空间很大。
B.“合家欢”类动画片最有市场潜力,因而要使国产动画产业长足发展,必然要走“合家欢”之路。
C.符合观众的需求,严谨巧妙地创作和表达,对原始素材进行高度的艺术加工,才能做出动画精品。
D.日本动漫产业注重精品并拓宽适用范围和销售渠道的经验可资借鉴,其面临的困境值得我们反思。
9.如何有效发展中国动漫产业?请结合材料相关内容提出三点合理化建议。(6分)

二、古代诗文阅读(34分)
(一)阅读下面的文言文,完成10-13题。
吴及,字几道,通州静海人。年十七,以进士起家,为候官尉。闽俗多自毒死以诬仇家官司莫能辨及悉为谳正前后活五十三人提点刑狱移其法于一路。辟大理寺检法官,徒审刑院详议,累迁太常博士。是时,仁宗春秋既高,无子,及因推言阉寺以及继嗣事。书奏,帝异其言,欲用为谏官,而及以父忧去。嘉佑三年,始擢秘阁校理,逾月。改右正言。管勾登闻检院。又上书论政事,谓:“仓席空虚,内外匮乏,其弊在于官多兵冗。请汰冗兵,省冗官,然后除民之疾苦。”因条上十余事,多施用之。明年,日食三朝,及言:“日食者,阴侵阳之戒。在人事,则臣陵君,妻乘夫,四夷侵中国。今大臣无姑息之政非所谓臣陵君失在陛下渊默临朝使阴都来尽屏也。后她无权横之家,非所谓妻乘夫,失由、在左右亲幸,骄纵亡节也,疆场无虞。所调四夷侵中国,失在将帅非其人,为敌所轻也。”因古孙沔在并州,苛暴不法,燕饮无度。沔部此坐废。久之,迁右司读,管勾国于监。在职数年,以动正称,遇事无小大辄言。谏官陈升之建请裁节班行补授。下两制。台谏官集议。主铁冶者,旧得补班行。至是,议罢之。既定稿。及与御史沈起辄增注兴国军磁湖铁冶如旧制。主磁湖冶者,大姓程叔良也。翰林学士胡宿等即劾及与起职在台谏,而为程氏经营占锢恩例,请诏问状,皆引伏。及出为工部员外郎、知庐州,进户部、知桂州。卒。及当官有守,初为检法官,三司请重铸铁钱法至死,下有司议。及争不可,主者志日:“立天下法,当由一检法邪?”及日:“义理为先,安有高下?” 卒不为诎。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.闽俗多自毒死/以诬仇家官司莫能辨/及悉为谳正/前后活五十三人/提点刑狱移其法于一路
B.闽俗多自毒死/以诬仇家官司莫能辨及/悉为谳正/前后活五十三人/提点刑狱移其法于一路
C.闽俗多自毒死以诬仇家/官司莫能辨及/悉为谳正/前后活五十三人/提点刑狱/移其法于一路
D.闽俗多自毒死以诬仇家/官司莫能辨/及悉为谳正/前后活五十三人/提点刑狱移其法于一路
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.大理寺,官署名,相当于现代的最高法院,掌刑狱案件审理,长官为大理寺卿。
B.累迁,多次升迁后任某职。“迁”,古代指升迁官职的意思,如“再迁为太史令”。
C.四夷,是对中国边区文化较低各族之泛称。包括东夷、南蛮、北狄和西戎等。
D.国子监,又称国子学,有两种功能,一是国家管理机关,二是国家最高学府。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.吴及上书言事,切中时弊。他上书指出国库空虚的原因并给出解决办法,上书十多件事,多被采纳。
B.吴及思虑甚广,进谏有法。他借日食谈国事,告诫君王并希望引起君王对人事方面问题的重视。
C.吴及恪尽职守,多有谏 议。他上书指出国库空虚的原因并提出解决办法,所谈十多件事均被皇帝采纳。
D.吴及为人正直。孙沔在并州,残暴不守法度,饮酒娱乐无节制。吴及揭发,孙沔由此获罪被罢官。
13.把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)
⑴余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。(3分)
⑵君子生非异也,善假于物也。(3分)
⑶狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死则曰:非我也,岁也。(4分)

(二)古代诗歌阅读(本小题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成14-15题。


别严士元⑴
刘长卿⑵
  春风倚棹阖闾城⑶,水国春寒阴复晴。
细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。
日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。
  君去若逢相识问,青袍⑷今日误儒生。
[注]①严士元,吴(今江苏苏州)人,曾官员外郎。②刘长卿:中唐诗人,官至监察御史,屡次遭贬。刘长卿与好友严士元在苏州相逢,短暂相聚后又送严去湖南。③阖闾城:苏州城。④青袍:贞观四年规定,八品九品官员的官服是青色的。
14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
A.“水国春寒”“细雨湿衣”“闲花落地”“日斜江上”“草绿湖南”都是诗人借以抒情的实景
B.诗人写景调动了各种感官,视听结合,动静相生,笔触细腻,使得景物富有层次感。
C.诗中“日斜”(落日)显示对友人离别的不舍与无奈,“草绿”(芳草)喻示友情绵延不断。
D.尾联的抒情方式与王昌龄《芙蓉楼送辛渐》第二联相同,均能鲜明表现诗人的品性。
15.有人说颈联中“草绿湖南万里情”的“情”字是本诗的诗眼。本首诗中,有哪几种情感?请结合全诗简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
⑴儒、道两家都曾用行路形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”,荀子在《劝学》中说 “         ,         ”。
⑵荀子《劝学》中说“青,取之于蓝,而青于蓝”,这与韩愈《师说》中“         ,         ”的观点相同。 
⑶韩愈《师说》在阐述师生关系时,以“          ,          ”来说明学早晚,能力各有所长的师生观。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成17~19题。
俗话说“赠人玫瑰,手留余香”,乐于助人就是这样一种既能帮助别人,又能收获满足的事情。然而,(   ),这是怎么回事?从心理学的角度来说,这种现象被称为“同理心耗竭”。“同理心”就是站在他人的角度和立场上,理解他人的内心感受。同理心较强者能够从他人的表情、语言等方面判断其情绪,进而可以      地感受和体谅别人,并以此作为行事依据。然而,同理心也是有限度的,而且能够被消耗。只要使用同理心,就会导致同理心耗竭,进而危害身心,比如引发睡眠问题等。
那么,对于同理心较强者来说,如何避免自己的同理心消耗过大呢?一是把同理心变成“同地将自己代入别人的情境中,而过度介入别情心”。同理心较强者在帮助别人时,往往      地将自己代入别人的痛苦和烦恼,就会造成同理心消耗过大,此时不妨化同理心为同情心。二是找到同理心的边界。没有人的同理心是取之不尽、用之不竭的,因此,要找到自己同理心的边界,既不要      ,也不要过分介入,而要明确自己的责任范围,比如在帮助别人的时候,可以提出建议,也可以给予支持和陪伴,但不能过于干涉别人的选择,更不应      ,代替别人痛苦和烦恼。
17.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)
A.有些人被别人的情绪带着走,导致身心俱疲,结果没有获得快乐
B.有些人并没有获得快乐,而是身心俱疲,结果被别人的情绪带着走
C.有些人被别人的情绪带着走,非但没有获得快乐,反而导致身心俱疲
D.有些人非但没有获得快乐,反而被别人的情绪带着走,结果导致身心俱疲
18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A.过度使用同理心,就会导致同理心耗竭进而危害身心,比如引发睡眠问题等。
B.如果使用同理心,就会导致同理心耗竭进而危害身心健康,比如引发睡眠问题等。
C.只要不过度使用同理心,就可避免同理心耗竭,进而防止危害身心,比如引发睡眠问题等。
D.如果过度地使用同理心,就会导致同理心耗竭,进而危害身心健康,比如引发睡眠问题等。
19.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)
A.设身处地  不由自主  冷若冰霜  包办代替
B.身临其境  情不自禁  冷若冰霜  越俎代庖
C.设身处地  情不自禁  拒人千里  越俎代庖
D.身临其境  不由自主  拒人千里  包办代替
20.下面是某校一则通知初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。(5分)
为了进一步弘扬优秀传统文化,提高同学们的国学素养,校教科室想要于9月20日下午4点,在阶梯教室让黄建荣博士举办“汤显祖戏曲文化研究”报告会。请高一、高二年级各派300个学生按时来听报告,不能不来。
21.有不少名人的名字来源于古代诗文。请仿照示例,从陈毅(开国元帅)、南怀瑾(国学大师)、冰心(著名作家)、周星驰(影视明星)四个名人的名字中任选两个,写出相关的名句并对名字加以合理阐释。不要求句式及阐释角度完全一致,每个不超过60字。(6分)
示例:“大嗣徽音”,民国才女林徽因的名字可能取意于此。这个名字,正贴合了她恬静清丽的外貌,幽兰般淡雅的气质。
                                   
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
近日,《中国青年报》归纳出中国改革开放40年来的“青年十大流行语”:①敢饮头啖汤;②时间就是金钱,效率就是生命;③从我做起;④下海;⑤洋插队;⑥创客;⑦网虫;⑧奇葩;⑨志愿服务;⑩世界范。
请从中选择两三个流行语写一篇文章,来呈现你所认识的中国青年。
要求:选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。





高一参考答案
1.B解析】程颢和程颐气象对应错误。二人的气象同样是“后学者”津津乐道、学习模仿的对象。”
2.B【解析】文中没有比喻论证。
3.D【解析】A项时期有误。应为“是中国古代社会中后期的主要哲学形态”,“学界对此充分关注”,原文无据。B项以偏概全。只是朱熹从理学的角度阐释曾点气象,是从理学家角度出发的。C项,“由此而形成”错误。
4.C【解析】“极其忍辱负重”分析不当,老婆的这种精神算不上“极其忍辱负重”,应该是受了些委屈,遭到人误解。
5.小黄鱼是文中的线索,串联起了小说的内容,使小说结构紧凑,内容集中。(分)作者借小黄鱼抒发了多种情感,表现了深刻的主题:小黄鱼身上寄托着娘对儿子刻骨铭心的爱和思念之情,作者借此表达了对母爱的赞美之情;(2分)小黄鱼身上寄托着“他”和老婆对老人真挚的孝顺之情,作者借此表达就个与,了对人间孝心的赞美之情。(2分)
6.内涵:一是指春生娘的失忆,春生娘老年痴呆,忘记了生活中的许多事情;一是指“他”的失忆,“他”早查小已几乎忘记了春生。(2分)作用:作者这样设置是运用了对比和衬托手法,(1分)春生娘忘记了生活中许多事情,却唯独不能忘掉春生,在失忆和记忆的对比中突出了春生娘深沉的、感人至深的母爱;(2分)而他对春生的早已忘记却衬托出娘对春生的刻骨铭心的记忆。(1分)
7.A(曲解文意。“却没有真正高品质的作品错。材料一第一段末尾说,“真正高品质的作品依旧屈指可数”。“屈指可数”虽然不多,但不是没有。)
8.B(说法绝对。材料一第二段说,“国产动画要获得更加长足的发展,走‘合家欢’之路无疑是重要方面”)
9.示例:①国家和政府出台一系列支持动漫产业的政策;②加大对动漫产业的技术与资金扶持尽量降低成本;③更新人才观念注重动漫人才的培养;④动漫制品内容形式要精品化、多元化,多生产些“合家欢”类的动画片;⑤做好动漫周边相关产业(动漫衍生品市场),促进玩具、图书、网络、游乐园等全线发展;⑥抓住商机,抢占国内外市场,扩大动漫产品及其衍生品的影响;⑦努力自主创新,打击抄袭、盗版行为。(大意如此,谈到三点即可。每点2分,共6分。) 
10.D
11.B
12.C.“均被皇帝采纳”错,原文是“多施用之”。
13. ⑴ 我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教。
⑵君子的本性跟一般人没什么不同,(只是君子)善于借助外物罢了
⑶猪狗吃人所吃的食物,不知道制止

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