《写好细节,点亮作文》教案设计 (部编人教版八年级)

三分pk10:三分pk10官网_三分pk10彩票语文教案三分pk10彩票 2019-03-15 手机版


一、学习目标:

1、理解细节描写的概念。

2、学会在作文中运用细节描写,把作文写得真实生动。

二、学习重难点:怎样用?

三、课时安排:1课时

四、教学过程

(一)由素描美女图与模特走秀短视频(20秒)做对比导入,引出课题

(二)出示目标(生齐读),师板书:细节描写

(三)解疑答惑:

1、什么是细节描写?出示细节描写概念(生齐读)

2、细节描写在运用中遇到什么困难?——为何用?何时用?怎样用?

(四)方法探究:

1、为何用?(出示父为子撑伞图,集体思考,齐答)

(1)图片表现的主题?(2)体现主题的细节?

2、何时用?(师总结,生个别答)(引用朱自清《背影》片段)

(1)事件的精彩处(2)能表现主题的关键处(3)能打动你的心灵处(4)能引发你的思考处

(五)学以致用

1、怎样用?(出示队员冲刺图,生代表答)

(1)小组讨论:可以抓住哪些细节来表现“一次完美的胜利”。

(2)小组合作,完成一段细节描写

引子:队友接过接力棒,跑到了终点。

2、小总结:(师板书)

全   看  外貌   动作  服饰  气质  场景   神情变化   精心锤炼词语

面   听  语言 语气变化 场面气氛                     巧妙运用修辞

观   感  心理活动   感受                            明确主题

察   想  联想

3、课堂小练笔(生代表答)

观看央视公益广告《给妈妈洗脚》(45秒),小组讨论,请抓住当中最能体现学会感恩的细节,小组合作写一段细节描写。

小组点评建议: 这个小组抓住了(哪些)细节来表现主题,运用了(什么修辞),效果如何(表达出什么)? 

阮老师

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